Benutzer-Werkzeuge

Webseiten-Werkzeuge


bildungsauftrag:zielgruppen

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende Überarbeitung
Nächste Überarbeitung
Vorhergehende Überarbeitung
bildungsauftrag:zielgruppen [2012/01/10 15:39] – [Gemischte Gruppen] Jana Heinzebildungsauftrag:zielgruppen [2020/04/15 12:42] (aktuell) Dirk S.
Zeile 1: Zeile 1:
-[[bildungsauftrag|Teil I - Bildungsauftrag]]+[[willkommen:handbuch-politische-bildungsarbeit|zurück]] 
 + 
 +-------------------------------------------------------------------------------------- 
 + 
 +=== Teil I - Bildungsauftrag === 
   * [[bildungsauftrag:Argumentationshilfe|1.1. Warum politische Bildung wichtig ist - Eine Argumentationshilfe]]   * [[bildungsauftrag:Argumentationshilfe|1.1. Warum politische Bildung wichtig ist - Eine Argumentationshilfe]]
   * [[bildungsauftrag:Herausforderungen|1.2. Neue Herausforderungen der Bildungsarbeit]]   * [[bildungsauftrag:Herausforderungen|1.2. Neue Herausforderungen der Bildungsarbeit]]
   * [[bildungsauftrag:demografischer wandel|1.2.1. Herausforderung: Demografischer Wandel]]   * [[bildungsauftrag:demografischer wandel|1.2.1. Herausforderung: Demografischer Wandel]]
   * [[bildungsauftrag:zielgruppen|1.2.2. Zielgruppen von Bildungsarbeit]]   * [[bildungsauftrag:zielgruppen|1.2.2. Zielgruppen von Bildungsarbeit]]
 +
 +--------------------------------------------------------------------------------------
 +
  
 ====== 1.2.2. Zielgruppen von Bildungsarbeit ====== ====== 1.2.2. Zielgruppen von Bildungsarbeit ======
Zeile 10: Zeile 18:
  
 ===== Junge Menschen ===== ===== Junge Menschen =====
 +
 +<html><div class="spd-hint"><p>Gute Ansprachemöglichkeiten kennen die Jusos<br>jusos.de</p></div></html>
  
 Grundsätzlich, jedoch insbesondere mit Blick auf den demografischen Wandel, nimmt die Gruppe der Jüngeren einen wichtigen Stellenwert in sozialdemokratischer Bildungsarbeit ein.  Grundsätzlich, jedoch insbesondere mit Blick auf den demografischen Wandel, nimmt die Gruppe der Jüngeren einen wichtigen Stellenwert in sozialdemokratischer Bildungsarbeit ein. 
Zeile 16: Zeile 26:
  
 ===== Ältere Menschen ===== ===== Ältere Menschen =====
 +
 +<html><div class="spd-hint"><p>Mehr von dieser Zielgruppe unter ag60plus.de</p></div></html>
  
 Der Altersdurchschnitt der SPD-Mitglieder liegt derzeit bei knapp 60 Jahren. Die Gruppe der älteren Menschen stellt damit einen Großteil der SPD-Basis dar und ist somit natürlich eine der Hauptgruppen von Bildungsarbeit. Der Altersdurchschnitt der SPD-Mitglieder liegt derzeit bei knapp 60 Jahren. Die Gruppe der älteren Menschen stellt damit einen Großteil der SPD-Basis dar und ist somit natürlich eine der Hauptgruppen von Bildungsarbeit.
Zeile 26: Zeile 38:
  
 ===== Frauen ===== ===== Frauen =====
 +
 +<html><div class="spd-hint"><p>Mehr weiß die Arbeitsgemeinschaft Sozialdemokratischer Frauen<br>asf.spd.de</p></div></html>
  
 Sozialdemokraten und Sozialdemokratinnen waren stets VorreiterInnen, wenn es um die Emanzipation der Frau ging. 1988 hat die SPD als erste Partei eine Geschlechterquote eingeführt - dies war und ist ein Instrument unter vielen zur innerparteilichen Gleichstellung. Sozialdemokraten und Sozialdemokratinnen waren stets VorreiterInnen, wenn es um die Emanzipation der Frau ging. 1988 hat die SPD als erste Partei eine Geschlechterquote eingeführt - dies war und ist ein Instrument unter vielen zur innerparteilichen Gleichstellung.
Zeile 34: Zeile 48:
  
 ===== Menschen mit Migrationsbiografie ===== ===== Menschen mit Migrationsbiografie =====
-<HTML><span class="spd-icon spd-icon-1" title="bitte beachten!"><em>bitte beachten!</em></span></HTML> + 
-> Diese Zielgruppe wird immer wichtiger. Mehr weiß die AG Migration.+<html><div class="spd-hint"><p>Diese Zielgruppe wird immer wichtiger. Mehr weiß die AG Migration. 
 +</p></div></html> 
 Die Gesellschaft wird bunter: Viele einst zum Arbeiten zugezogenen Menschen sind in Deutschland sesshaft geworden, haben Familien gegründet und verbringen ihren Lebensabend hier. Ihre Kinder und Enkelkinder wachsen in Deutschland auf. Sie alle sind Teil unserer Gesellschaft - doch in den politischen Entscheidungsgremien sowie im ehrenamtlichen Bereich spiegelt sich dies zahlenmäßig noch nicht wider.  Die Gesellschaft wird bunter: Viele einst zum Arbeiten zugezogenen Menschen sind in Deutschland sesshaft geworden, haben Familien gegründet und verbringen ihren Lebensabend hier. Ihre Kinder und Enkelkinder wachsen in Deutschland auf. Sie alle sind Teil unserer Gesellschaft - doch in den politischen Entscheidungsgremien sowie im ehrenamtlichen Bereich spiegelt sich dies zahlenmäßig noch nicht wider. 
  
Zeile 45: Zeile 61:
  
 ===== Neue Mitglieder ===== ===== Neue Mitglieder =====
 +
 +<html><div class="spd-hint"><p>Mehr auf parteischule.spd.de</p></div></html>
  
 Ein Klassiker unter den Zielgruppen von Bildungsarbeit sind Neumitglieder. Früh Kontakt zu suchen, ihn zu halten und Neumitglieder auch inhaltliche Angebote zu unterbreiten, erzielt messbare Erfolge in der Bindung an die SPD. Nachweislich haben wir in den Jahren 2 und 3 nach Parteibeitritt die größten Austrittszahlen zu verzeichnen. Das lässt auf eine fehlende Klebewirkung schließen.  Ein Klassiker unter den Zielgruppen von Bildungsarbeit sind Neumitglieder. Früh Kontakt zu suchen, ihn zu halten und Neumitglieder auch inhaltliche Angebote zu unterbreiten, erzielt messbare Erfolge in der Bindung an die SPD. Nachweislich haben wir in den Jahren 2 und 3 nach Parteibeitritt die größten Austrittszahlen zu verzeichnen. Das lässt auf eine fehlende Klebewirkung schließen. 
 +
 +<html><div class="spd-hint"><p>siehe auch Teil 3<br>Musterveranstaltungen</p></div></html>
  
 Um dies zu verhindern und natürlich auch die Arbeit vor Ort zu bereichern, sind gezielte Ansprachen und spezielle Seminare für Neumitglieder sinnvoll. Um dies zu verhindern und natürlich auch die Arbeit vor Ort zu bereichern, sind gezielte Ansprachen und spezielle Seminare für Neumitglieder sinnvoll.
  
-> <HTML><span class="spd-icon spd-icon-1" title="bitte beachten!"><em>bitte beachten!</em></span></HTML> 
 ===== Mitglieder ===== ===== Mitglieder =====
- + 
 +<html><div class="spd-hint"><p>siehe 3.1.2</p></div></html> 
 Zur Zielgruppe parteilicher Bildungsarbeit gehören selbstverständlich auch alle (übrigen) Mitglieder. Hier können inhaltliche Debatten und Informationsmöglichkeiten Thema sein. Ebenso das Erlernen und Ausprobieren neuer und bewährter Formen der Beteiligung, Moderation und ähnlichem. Zur Zielgruppe parteilicher Bildungsarbeit gehören selbstverständlich auch alle (übrigen) Mitglieder. Hier können inhaltliche Debatten und Informationsmöglichkeiten Thema sein. Ebenso das Erlernen und Ausprobieren neuer und bewährter Formen der Beteiligung, Moderation und ähnlichem.
  
-> <HTML><span class="spd-icon spd-icon-1" title="bitte beachten!"><em>bitte beachten!</em></span></HTML> 
 ===== Gesellschaft ===== ===== Gesellschaft =====
  
-> Gesellschaft im Blick behalten +<html><div class="spd-hint"><p>Gesellschaft im Blick behalten</p></div></html> 
 Verfassungsmäßige Aufgabe von Parteien ist es, an der politischen Willensbildung der Bevölkerung mitzuwirken. Wörtlich steht im Grundgesetz „des Volkes“ - doch die SPD möchte, dass alle zum Volk mit umfassenden Bürgerrechten gehören.. Verfassungsmäßige Aufgabe von Parteien ist es, an der politischen Willensbildung der Bevölkerung mitzuwirken. Wörtlich steht im Grundgesetz „des Volkes“ - doch die SPD möchte, dass alle zum Volk mit umfassenden Bürgerrechten gehören..
 +
 +<html><div class="spd-hint"><p>Eine Möglichkeit stellen Open-Space-Veranstaltungen dar - siehe 3.1.2</p></div></html>
  
 Hierfür ist es sinnig, auch Angebote über die eigenen Mitglieder hinaus anzubieten. Dabei stehen vor allem Informationen über SPD-Positionen, aktuelle Politik-Themen und Beteiligungsmöglichkeiten im Vordergrund. Hierfür ist es sinnig, auch Angebote über die eigenen Mitglieder hinaus anzubieten. Dabei stehen vor allem Informationen über SPD-Positionen, aktuelle Politik-Themen und Beteiligungsmöglichkeiten im Vordergrund.
  
-> <HTML><span class="spd-icon spd-icon-1" title="bitte beachten!"><em>bitte beachten!</em></span></HTML> 
 ===== Gemischte Gruppen ===== ===== Gemischte Gruppen =====
 +
 +<html><div class="spd-hint"><p>Bitte beachten!</p></div></html>
  
 Insbesondere wenn es um Veranstaltungsplanung für Ortsvereine, Fraktionen, Wahlkampfteams u. ä. geht, ist sicher, dass mit einer gemischten Gruppe gearbeitet wird. Es ist sinnvoll, sich darüber Gedanken zu machen, welche unterschiedlichen Menschen zusammen kommen und welche Interessen und Wünsche die jeweiligen Zielgruppen haben könnten. Sich vorher mit diesen Fragen zu beschäftigen, erspart eventuelle Stresssituation und schafft Raum für noch spannendere und produktivere Treffen.  Insbesondere wenn es um Veranstaltungsplanung für Ortsvereine, Fraktionen, Wahlkampfteams u. ä. geht, ist sicher, dass mit einer gemischten Gruppe gearbeitet wird. Es ist sinnvoll, sich darüber Gedanken zu machen, welche unterschiedlichen Menschen zusammen kommen und welche Interessen und Wünsche die jeweiligen Zielgruppen haben könnten. Sich vorher mit diesen Fragen zu beschäftigen, erspart eventuelle Stresssituation und schafft Raum für noch spannendere und produktivere Treffen. 
bildungsauftrag/zielgruppen.1326209976.txt.gz · Zuletzt geändert: 2012/01/09 23:00 (Externe Bearbeitung)