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bildungsauftrag:zielgruppen [2020/04/14 22:26] – Dirk S. | bildungsauftrag:zielgruppen [Unbekanntes Datum] (aktuell) – Externe Bearbeitung (Unbekanntes Datum) 127.0.0.1 | ||
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- | [[: | + | === Teil I - Bildungsauftrag |
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====== 1.2.2. Zielgruppen von Bildungsarbeit ====== | ====== 1.2.2. Zielgruppen von Bildungsarbeit ====== | ||
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===== Junge Menschen ===== | ===== Junge Menschen ===== | ||
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Grundsätzlich, | Grundsätzlich, | ||
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===== Frauen ===== | ===== Frauen ===== | ||
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===== Menschen mit Migrationsbiografie ===== | ===== Menschen mit Migrationsbiografie ===== | ||
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- | > Diese Zielgruppe wird immer wichtiger. Mehr weiß die AG Migration. | + | <html><div class=" |
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Die Gesellschaft wird bunter: Viele einst zum Arbeiten zugezogenen Menschen sind in Deutschland sesshaft geworden, haben Familien gegründet und verbringen ihren Lebensabend hier. Ihre Kinder und Enkelkinder wachsen in Deutschland auf. Sie alle sind Teil unserer Gesellschaft - doch in den politischen Entscheidungsgremien sowie im ehrenamtlichen Bereich spiegelt sich dies zahlenmäßig noch nicht wider. | Die Gesellschaft wird bunter: Viele einst zum Arbeiten zugezogenen Menschen sind in Deutschland sesshaft geworden, haben Familien gegründet und verbringen ihren Lebensabend hier. Ihre Kinder und Enkelkinder wachsen in Deutschland auf. Sie alle sind Teil unserer Gesellschaft - doch in den politischen Entscheidungsgremien sowie im ehrenamtlichen Bereich spiegelt sich dies zahlenmäßig noch nicht wider. | ||
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===== Neue Mitglieder ===== | ===== Neue Mitglieder ===== | ||
- | > Mehr auf parteischule.spd.de | + | < |
Ein Klassiker unter den Zielgruppen von Bildungsarbeit sind Neumitglieder. Früh Kontakt zu suchen, ihn zu halten und Neumitglieder auch inhaltliche Angebote zu unterbreiten, | Ein Klassiker unter den Zielgruppen von Bildungsarbeit sind Neumitglieder. Früh Kontakt zu suchen, ihn zu halten und Neumitglieder auch inhaltliche Angebote zu unterbreiten, | ||
- | > siehe auch Teil 3 | + | < |
- | > Musterveranstaltungen | + | |
Um dies zu verhindern und natürlich auch die Arbeit vor Ort zu bereichern, sind gezielte Ansprachen und spezielle Seminare für Neumitglieder sinnvoll. | Um dies zu verhindern und natürlich auch die Arbeit vor Ort zu bereichern, sind gezielte Ansprachen und spezielle Seminare für Neumitglieder sinnvoll. | ||
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===== Mitglieder ===== | ===== Mitglieder ===== | ||
- | > siehe 3.1.2 | + | < |
Zur Zielgruppe parteilicher Bildungsarbeit gehören selbstverständlich auch alle (übrigen) Mitglieder. Hier können inhaltliche Debatten und Informationsmöglichkeiten Thema sein. Ebenso das Erlernen und Ausprobieren neuer und bewährter Formen der Beteiligung, | Zur Zielgruppe parteilicher Bildungsarbeit gehören selbstverständlich auch alle (übrigen) Mitglieder. Hier können inhaltliche Debatten und Informationsmöglichkeiten Thema sein. Ebenso das Erlernen und Ausprobieren neuer und bewährter Formen der Beteiligung, | ||
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===== Gesellschaft ===== | ===== Gesellschaft ===== | ||
- | > Gesellschaft im Blick behalten | + | < |
Verfassungsmäßige Aufgabe von Parteien ist es, an der politischen Willensbildung der Bevölkerung mitzuwirken. Wörtlich steht im Grundgesetz „des Volkes“ - doch die SPD möchte, dass alle zum Volk mit umfassenden Bürgerrechten gehören.. | Verfassungsmäßige Aufgabe von Parteien ist es, an der politischen Willensbildung der Bevölkerung mitzuwirken. Wörtlich steht im Grundgesetz „des Volkes“ - doch die SPD möchte, dass alle zum Volk mit umfassenden Bürgerrechten gehören.. | ||
- | > Eine Möglichkeit stellen Open-Space-Veranstaltungen dar - siehe 3.1.2 | + | < |
Hierfür ist es sinnig, auch Angebote über die eigenen Mitglieder hinaus anzubieten. Dabei stehen vor allem Informationen über SPD-Positionen, | Hierfür ist es sinnig, auch Angebote über die eigenen Mitglieder hinaus anzubieten. Dabei stehen vor allem Informationen über SPD-Positionen, | ||
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===== Gemischte Gruppen ===== | ===== Gemischte Gruppen ===== | ||
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Insbesondere wenn es um Veranstaltungsplanung für Ortsvereine, | Insbesondere wenn es um Veranstaltungsplanung für Ortsvereine, |